Dječja cerebralna paraliza: Mogućnosti socijalne prilagodbe. 1. dio

Sadržaj

  • Što je svećenstvo?
  • Ja sam ja!
  • Ići u šetnju
  • Komunikacija u gostu
  • nisam sam


  • Što je svećenstvo?

    Cerebralna paraliza
    (Cerebralna paraliza) je bolest središnjeg živčanog sustava u kojem
    Postoji poraz jednog (ili više) odjela mozga, u
    što rezultira ne progresivnim kršenjem motora i
    mišićna aktivnost, koordinacija pokreta, funkcije vida, sluha i
    također govore i psihe.

    Glavni uzroci cerebralnih prijatelja povezani su s hipoksijom,
    To jest, s neuspjehom da opskrbljuje mozak fetusa tijekom
    trudnoća ili novorođenče u vrstama kisika. Oblici cerebralnog i stupnja
    Težina bolesti uspostavlja neuropatolog.
    Dječja cerebralna paraliza: Mogućnosti za socijalnu prilagodbu. 1. dio

    U lakoj stupnju
    Beba podučava, može se kretati samostalno, posjeduje
    Samoposlužnice.

    Prosječni stupanj zahtijeva dodatne
    Pomoć od odraslih.

    Djeca s teškom cerebralnom paralizom
    ovise o okolini, intelektualnog razvoja fluktuira između
    umjeren i težak stupanj mentalne retardacije.


    Roditelji bolesne bebe bi trebali biti spremni biti spremni za prve probleme koje će se njihovo dijete suočiti biti:

    • Izrečene kršenja u sferi motora.

    • Nedovoljan razvoj govora, au nekim slučajevima potpuna odsutnost govora.

    • Malo zaliha znanja o fenomenima okolnog svijeta.


    Naravno, sama, obitelj će biti vrlo teško nositi se s palim
    na udjelu testa, a uspjeh rehabilitacije uvelike će ovisiti o tome
    Koherentnost i dogovoreni rad različitih stručnjaka. Međutim, oni
    zauzimaju položaj konzultanata i pomoćnika i vodeću ulogu u ovome
    dugotrajno i dugoročni proces još uvijek se daje najbližem i
    porijeklom u djecu ljudima.



    Ja sam ja!

    Nažalost, u nekim obiteljima, beba s cerebralnom paralizom početno je dodijeljena
    Tzv «Posuda za težinu». Djelovanja roditelja
    su smanjeni samo kako bi zaštitili vaše dijete «Doodles»
    Vanjski utjecaji na okoliš.

    S ovim pristupom, djeca su obično s
    Velike poteškoće prilagođavaju se samo-odrasloj dobi. U
    Obiteljski krug se navikavaju na činjenicu da je konstanta, svakodnevno Dječja cerebralna paraliza: Mogućnosti za socijalnu prilagodbu. 1. dioPomozite
    postaje sastavni dio njihovog bića.

    Naravno, djeca s kršenjem
    Mišićno-koštani sustav zahtijeva veću podršku
    odrasli nego obični, ali ne možete zaboraviti da je neograničeno i
    Nemoguća pomoć često dovodi do pasivnog načina života,
    nedostatak inicijative.

    Osim toga, dijete je odgodilo
    uporni potrošački odnos prema svima
    drugi (i vjerojatno neće doći do pomoći prvog poziva). Ovdje
    zašto je vrlo važno da mrvice uvijek imaju izravne odgovornosti za
    koji se samo susreće.

    Na primjer, tijekom čišćenja može
    Obrišite prašinu, i ako moja majka ishre jela, - da se spusti i operite
    Lutkarska služba. Postoje akvarij kod kuće? Onda dijete može hraniti ribu.
    I možda će rado zalijevati cvijeće na prozorskoj dasci.

    Glavna stvar je da roditelji ne zaboravljaju hvaliti ga čak i za najmanji
    manifestacija aktivnosti i ni u kojem slučaju nije pokazala njihovo
    nezadovoljstvo - čak i ako tragovi «Olujne aktivnosti» Mali vlasnik
    Morat ćemo eliminirati nekoliko sati. To je vrlo slučaj kada
    Strpljenje i određena posveta odraslih su korisna
    za dijete.

    Na primjer, neovisno odijevanje doprinosi jačanju
    Mišići ruku, razvoj koordinacije pokreta i orijentacije u prostoru,
    čak vam omogućuje obogaćivanje aktivnog vokabulara. Prvo, neka Kroha
    brine se za šetnju lutkom ili medvjedićem i istovremeno će objasniti mamu,
    što i kako radi.

    Zadatak odraslih - potaknite dijete
    samo jedan-dvostrani prijedlozi, ali i potpuno raspoređeni
    fraze. Tijekom vremena, njegov se govor mijenja, a svaki pokušaj
    izjave će biti više poput onih koje čuje od roditelja.

    Nakon toga, beba se može povjeriti da stavi vlastiti šešir ili pričvršćuje «Velcroe» na čizmama.



    Ići u šetnju

    Hoda je vrlo važan događaj i zahtijeva preliminarno
    Priprema. Za početak, možete predstaviti dijete s terenom, razjasniti
    mjesto raznih struktura na igralištu, gledajte s
    Stranke kao druga djeca igraju. Nemojte odmah uključiti mrvice
    Kolektivna igra.

    Neko vrijeme može biti samo blizu
    igranje da se naviknete na nepoznate ljude, prilagodite se novom
    Situacija. Onda dijete može ponuditi pomoć djeci koja
    mlađi od toga. Na primjer, ako susjedna djevojka ne radi
    Pijesak Kulik, i on je odavno naučio napraviti divne Kulichs.

    Nažalost, pokušaj upoznavanja s djecom u dvorištu je daleko od toga
    Uvijek završava uspješno. Ako beba ne uspije, klinac se zatvara,
    gubi povjerenje i odbija sve radnje općenito.
    Sličan položaj može se popraviti, «Petlja» Traumatske situacije B
    mirna atmosfera. Na primjer, uz pomoć kućnog kazališta lutaka.

    Dramatizacija vam omogućuje da eksperimentirate s različitim reakcijama
    Odgovorite na traumatske trenutke i odaberite najracionalniji tip
    Ponašanje. Ali ako takvi pokušaji uzrokuju prosvjed iz klinca, ne
    trebate inzistirati. Bolje je odgoditi igru ​​neko vrijeme i vratiti se
    kad je samo dijete bude spreman za ovo.



    Komunikacija u gostu

    Nedostatak u kontaktima s vršnjacima može se nadopuniti posjetom
    Poznati i prijatelji. Za posjete, najbolje je odabrati jutarnji sat ili
    vrijeme nakon večere spavanje kada je beba dovoljno vesela i nije imala vremena
    guma.

    Međutim, ako mrvica, jedva prelazi
    prag tuđe kuće, odjednom je preplavio neobuzđenim krikom, nije nestao
    troškovi. Kako posvetiti da će ga biti moguće odvratiti sjajne igračke ili
    Zabavne igre s drugom djecom.

    Jedva da ima tako snažan fokus
    Prekomjerna ekvitacija, dijete se može odmah prebaciti na drugu vrstu
    aktivnosti. I njegovo negativno okruženo okruženje kaže
    samo o činjenici da je u ovom trenutku dijete još nije spremno prihvatiti
    promijenjene uvjete kao sigurna okolnost. U ovom slučaju
    Roditelji koštaju s vremena na vrijeme kako bi pozvali prijatelje u sebe u sebe
    kuća tako da je beba lakše naviknuti se na nove ljude i uključiti ih u
    Krug vaših najmilijih.

    U pravilu, djeca s CNS bolesti
    Dobar osjećaj dobre odnos prema sebi i sami se protežu prema iskrenom,
    Otvoreni ljudi. Imajući visoku osjetljivost živčanog sustava, oni
    Lako usvojiti emocionalnu okružujuću pozadinu i reagirati
    prema tome. Prije svega, takva djeca primijećuju Timbere i
    intonacija glasa, au posljednjem - slušajte informacije
    dijelova onoga što je rečeno.



    nisam sam

    U razvoju bilo kojeg djeteta jednom se ova faza pojavljuje kada on
    Postaje mala komunikacija samo u kućnom okruženju (s roditeljima, bakom
    ili dadilja) i treba kontakti u dječjem timu. I.e
    Vrijeme je da odem u vrtić. Ovaj trenutak, važan i za
    Zdrava djeca, od posebne je važnosti za dijete s cerebralnom paralizom.

    Nakon svega
    Odnosi s vršnjacima u predškolskom djetinjstvu, u pravilu,
    postanite temelj za stvaranje daljnjih komunikacijskih vještina i
    Socijalizacija u društvu.

    U većim gradovima postoje centri u kojima studiraju reoxoite s cerebralnom paralizom.
    To mogu biti zasebne skupine za djecu s invaliditetom u razvoju u razvoju
    Masovni vrtići, gdje dječaci ne uzimaju samo s kršenjem
    Musculoskeletalni sustav, ali i s mentalnom retardacijomDječja cerebralna paraliza: Mogućnosti za socijalnu prilagodbu. 1. dioi ja
    ili s intelektualnim neuspjehom.

    Međutim, takve agencije nisu
    specijalizirati u socijalnoj prilagodbi djece s invaliditetom i djeca s
    Pritisnite ne primajte uvijek odgovarajuću pomoć. Mnogo učinkovitije raditi
    U tom smjeru, specijalizirani rehabilitacijski centri.

    Ovdje reoxoites s cerebralnom paralizom pomažu u rješavanju problema
    usamljenost i strah od drugih, naučiti razumijevanje to,
    Unatoč mnogim ograničenjima, zajedno se mogu postići zajedno
    rezultate, a ne možete komunicirati ne samo uz pomoć riječi.

    Na zahtjev roditelja, djeca mogu biti u središtu ili samo
    dan ili oko sat. Opcija okruglog sata će odgovarati djeci,
    Transport koji uzrokuje posebne poteškoće zbog teških
    Poremećaji motora.

    U drugim slučajevima, to je mnogo korisnije za posjetiti
    Cijeli boravak grupe. Uostalom, biti u središtu dana, dijete
    ograničena u suradnji s vanjskim svijetom, a to nije najbolji način
    razmišljao o njegovoj sposobnosti društvenoj prilagodbi.

    I još jedan važni
    Trenutak: Razgovor u centru, Kroch mora razumjeti što je vani
    Home fokus samo zato što je učenje - komunicirati i igrati, samostalno riješiti određene zadatke. Roditelji su dužni posvetiti posebnu pozornost na ovaj aspekt.

    Čitaj više

    Leave a reply