Seven-godišnji dječak ne može zaustaviti na licu mjesta, što učitelji i roditelji donose ludilo. Riječ je o tipičnom slučaju sindroma pažnje i hiperaktivnosti, na kojoj se razina koncentracije pažnje smanjuje i povećava povećanje ukidanja. Saznajte više o glavnim simptomima ADHD-a u djece i pokušajte razumjeti ovaj poremećaj.
Sadržaj
Sindrom deficita i hiperaktivnosti
- Stalna tjeskoba i glupost
- Prekomjerna buka (dijete govori preglasno ili igra)
- Nemogućnost slušanja drugih (dijete neprestano prekida)
- Nemogućnost obavljanja uputa i slijedite upute
- Deficit i zaborava pažnje
- Anorganski i nepažnja prema detaljima
- Nekontrolirani pokret sobe
- Brz gubitak interesa za zadatke i igre
- Nemogućnost završetka posla, na primjer, domaću zadaću
Dijagnoza sindroma deficita pažnje i hiperaktivnosti vrlo je važna za formiranje ispravnog razumijevanja ovog poremećaja. Dijagnoza bi trebala sudjelovati u učitelju, roditeljima i liječnicima. Često ne samo potpuni medicinski pregled nije potreban za dijagnozu, nego i profesionalnu procjenu kognitivnih sposobnosti i IQ djeteta, kao i analizu svojih akademskih rezultata u školi.
Također procjenjivanje govornih i jezičnih sposobnosti. Sindrom deficita pažnje s hiperaktivnošću često je popraćen drugim ponašanjem ili emocionalnim poremećajima. Djeca imaju poteškoća u timu vršnjaka. Lako ih je naučiti o ponašanju - e-mail, trčanje, skok tijekom nastave. Deficit pozornosti i visoka razina hiperaktivnosti ometaju dijete koje obično komuniciraju s drugima.
Liječenje
I ispravljanje sindroma pažnje deficita s hiperaktivnošću
Dijete koji pati od sindroma deficita hiperaktivnosti obično se obučava zajedno s vršnjacima, ali učitelj bi trebao obratiti pozornost na njegove potrebe, na primjer, dati više vremena za obavljanje zadatka, staviti dijete u dio prostorije gdje će biti manje ometeni.
Dijete također trebaju podršku za odrasle i njihovu pomoć kontroliranje ponašanja i razine pozornosti. Da biste učili takvo dijete, morate koristiti moderne metode poučavanja učenja, pomažući usredotočiti pozornosti i asimilirati obrazovni materijal. Liječenje uključuje terapiju u ponašanju i lijekovima. Ne samo da bi obitelj trebala biti uključena u liječenje, već i školu.
Roditelji i nastavnici moraju naučiti ispraviti ponašanje djeteta, usmjeriti svoju energiju i poticati uspjeh djeteta. To podrazumijeva razvoj problema rješavanja problema, otvorenih i učinkovitih komunikacijskih vještina, upravljanja gnjevom i rješenja za sukobu. Liječenje je ograničeno prijemom amfetaminske skupine stimulirajućih lijekova, na primjer, rikin i deksedrin.
Ovi lijekovi smanjuju razinu hiperaktivnosti kod djece i pomažu u koncentriranju pozornosti. Tu je i poboljšanje u ponašanju (smanjenje agresije, zaborava). Međutim, ovi lijekovi imaju brojne nuspojave, posebno, uzrokuju nesanicu, gubitak apetita, gubitak težine, depresije, depresije i pospanosti.