Postoji takav izraz - kognitivne funkcije djeteta. To je pamćenje, pažnja, učenje, sposobnost da doživljava informacije i koristi stečene vještine i znanje. Mogu se zvati funkcije poznavanja svijeta. Razvoj tih funkcija u djetinjstvu izravno ovisi o prehrani, uključujući od pružanja vitamina i minerala.
Sadržaj
Zvuči
smiješan. Ali s medicinskog stajališta — Ovo je apsolutna istina. Ako ne
Pružiti dijete racionalnom prehrani i vitaminima — neophodan
Sudionici svih fizioloških procesa, onda se studija ne događa.
Pedijatri
Napominje se da roditelji pažljivo promatraju pružanje djece,
Osobito do 3 godine, zdrava prehrana, uključujući vitamine i minerale, ali
Kada dijete raste, počinje pohađati vrtić, a zatim školu,
ide organiziranoj hrani, pitanja vitaminizacije se odlaze na drugi
plan.
DO
Žalost, statistika pružanja vitamina predškolnika i školske djece kaže da je deficit vitamina
(polihibovitaminoza) pati od 40 do 80% djece u Rusiji. I potpuno
Bez obzira na regiju, sezonu, neuspjeh obitelji i dobi djece. 
Mnogi momci
Postoji nedostatak nekoliko vitamina odjednom. To je zbog činjenice da
Moderna hrana pruža samo polovicu dnevne stope
Vitamini. Ostatak se mora reproducirati vitaminskim kompleksima. Tržište vitamina
Proizvod nudi širok izbor. Dobra alternativa za vitamine-drage
su pića dodatno obogaćena svim potrebnim vitaminima.
Više
20 godina takva brza pića za hranu proizvodi naše domaće
društvo «Valetek». Vitamin Piće tvrtke «Valetek» Ispunite B
priprema, može se koristiti kod kuće iu dječjoj ustanovi, posjeduju
Ugodne osobine okusa, djeca ih piju sa zadovoljstvom.
Pedijatri I
Vitaminolozi zajedno s roditeljima i nastavnicima održali su seriju
dugi i detaljni pregledi u različitim regijama interkonekcijom
dodatna vitaminizacija s vitaminskim pićima s fizičkim i
mentalni razvoj.
Na primjer, u
Mordovia 5 mjeseci, vrtići su ispitivani 3-6 godina i školske djece 8-9
godina. U kontrolnim skupinama u vrtiću i školi, djeca su primila dnevno
Vitaminizirano piće ili patriotska tvrtka Vitamin Kisel
«Valetek», Ostali momci su bili na uobičajenoj prehrani bez dodatnih
Vitaminizacija. Proučavane su posebno dizajnirane metode
Vitamini na 4 bitne položaje — Zdravlje, izvedba, umor,
Emocionalna postavka.
Praćenje
Zdravlje, koje je provedeno u Mordovia medicinskim stručnjacima u vrtiću i
Škole su pokazale pouzdane
Smanjenje učestalosti u skupinama «Vitaminiziran» Djeca. Iu školi
skupina za usporedbu (tamo gdje nije bilo vitaminizacije)
Sezonsko izbijanje prehlada i virusnih bolesti s puno
propuštene klase.
Kognitivni
Funkcije i izvedbe kontrolirane su posebnom karti u kojoj su sve promjene
Procjenjuje se u balatima.
Tri mjeseca kasnije
Svi dječji vrtići koji su dnevno pili dječji vitamin Kisele, vještine
Računi i crtež poboljšali su se za 17%, govorne vještine i modeliranje za 25% i vještine
Appliques i pokazatelji kognitivnog razvoja — za 33%. Štoviše, recepcija
Vitaminski napitak kod djece bio je povezan s delikatom zbog širokog
Odabir okusa Kiselke — Jabuka, jagoda, trešnja, brusnica,
Ribizla.
Na školske djece koji
Primljena za ručak kao treći vitamin za jelo, tijekom
akademska godina postupno je povećala prosjek
Ocjena ocjene. U usporednoj skupini, nažalost, uspješnost se smanjila. DO
Na kraju školske godine u «Vitaminiziran» Grupni broj učenika
primanje samo izvrsne i dobre procjene bile su 13% više nego u
Kontrolna skupina.
I
Školci i predškolci doživljavaju trajnu emocionalnu napetost — potreban
Budite pažljivi, usavršeni, disciplinirani, zapamtite mnogo informacija,
Obaviti zadatke odgojitelja i učitelja. Poznato je da je u prvom tromjesečju
Mnogi učenici, osobito primarne nastave, pogoršali sna i apetit,
Neki su vidljivi gubitak težine, a oko 20% anketirane djece iskustvo
Neugodna živčana napetost. Stresno
Država ometa apsorpciju novih znanja, nesigurnost se rađa i.D.
Tijekom ispitivanja
Primijećeno je da je dodatna vitaminizacija vrlo pozitivno pogođena
psiho-emocionalna pozadina djece. I vrtići i školci postali su više
uravnoteženi i aktivni, manje osjetljivi na stresnim situacijama, više
energičan.
Dječji vrtni liječnici primijetili su eksplicitno poboljšanje
apetit i normalizacija sna, koji je za predškolsku ustanovu vrlo važno. Što mama ne zna,
Kao što je ponekad teško staviti spavanje u vremenu ili hraniti dijete, i koliko
Ozbiljno je pogađa dobrobit i raspoloženje.
U
Kraj školske godine, test je pokazao da je investicirana djeca bila umorna
Brže, njihovi fizički pokazatelji bili su dvostruko manje nego kod djece koji
redovito su primili vitaminske napitke.
Tako
način istraživanja uvjerljivo dokazuju da vitaminska pića -
korisno utjecati na kognitivne funkcije djece, pomažući im uspješnije
Saznajte korisne vještine, dobro proučavati u školi, s znatiželjom
Upoznajte svijet, ostaje u isto vrijeme zabavno i veselo.
